德威如何从管理，课程和外界合作三方面保障校园安全？

编辑整理/Charlotte

11月11日，由新学说主办的“国际学校发展大会”（VIS）圆满落幕，在以“校园空间与安全文化构建”为主题的分论坛上，多位专家大咖发表演讲，以下为精彩回顾：

John Todd，Todd先生现任德威国际教育旗下学校中国区管理委员会主席、德威国际教育集团旗下所有学校的儿童权益安全保护委员会成员、并且他还负责整个集团的认证工作以及集团日程安排。作为德威国际教育集团的儿童权益安全保护总监，Todd先生监管几所学校的年度政策评估及合规评估工作。会上，Todd先生发表了主题为《发展儿童权益保护文化》精彩演讲。

▲德威中国区学校总监，儿童保护总监John Todd发表演讲

发展儿童权益保护文化

1. 什么是校园安全

Todd先生指出维护校园安全及推动儿童福利和健康发展包括以下内容：

☞保护儿童不受虐待;

☞防止对于儿童健康和发展的不良影响;

☞确保儿童在安全有效的关爱下成长;

☞努力使所有儿童得到最好的发展结果

2. 校园伤害的几种类型

Physical Abuse身体虐待

Emotional Abuse心理伤害

Sexual Abuse性侵害

Neglect忽视

3.保证校园安全的几大方面

首先要培养一种意识及氛围，让每个人意识到校园安全是非常重要的；

学校管理上：

☞我们要对于孩子说的话给予足够的信任；

 ☞学校要建立明确的政策以指导老师和相关人员去发现和解决安全问题；

☞相关培训要从从距离孩子最近的人包括非教职员工开始；

☞在教职工招聘上，要十分重视，负责招聘人员都要经过训练，从源头切断校园安全问题；

课程设置上：

要设立专门安全教育课程，保证孩子们接受相关教育，培养安全意识，这包括如何保护自己，并且了解相关求助途径；

外界合作上：

与学校有合作关系的各种组织及人员，必须要遵循同样的安全政策标准，并通过安全检查；

另外Todd先生还提到在人员流动其实是学校安全建设中要考虑的问题，学生的相关信息如何妥善的传递保管是很重要的，另外基于国情与文化差异，中国家长对于校园安全概念的理解也要引起重视。

4.校园安全建设的几大策略

Making Safeguarding happen

建立明确的政策

高水平的领导管理

向所有相关人员提供系统培训

 制定员工行为准则

时刻将安全放在第一位

5.每个人都有责任

必须让所有人保持对于校园安全问题的重视，面对孩子的话，首先要选择去相信，并且对于相关资料要做到严格保密。关于校园安全，所有员工要定期培训，使得重视校园安全成为学校文化的一部分。

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新学说将会陆续发布VIS大会上各位国际教育界专家大咖的精彩演讲及讨论，敬请关注！

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